信息技术与小学语文阅读整合教学研究

• 作者: 吴琼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 信息技术 小学语文 问题
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 1137
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1841

摘要

随着信息技术的高速发展背景下,教育信息技术逐步成为一线教师提升教学质量的重要教具之一,因其信息技术表现来的独特教育优势,将信息技术应用在小学语文阅读教学中,将会大大提升课堂的教学效率,促进学生更好地理解课文内涵,有效深化文字背后所所表达的思想情感,从而循环往复下不仅提升课堂效率,而且对于学生阅读素养有着整体化提升.为此,本文将根据信息技术与小学语文阅读整合教学研究为例,根据自己的教育经验和实践感悟基础上,谈论自己对传统阅读教学存在普遍问题,简析信息技术的独特教育优势,并且提出应用措施,希望能够为大家带来可行性建议.