中职学前教育专业理论课翻转课堂的实践探究

• 作者: 海敬荣
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育 专业理论 翻转课堂 实践探究
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: G718

摘要

学前教育在新时期下已凸显出其优势,受到社会及家长们的青睐,中职学校随之紧跟未来发展趋势,审视以往教学模式,结合时代需求而寻找到其中不足,基于该专业的理论性,借助翻转课堂来对授课进行切实有效的创新,构建出高效课堂。教师凭借先进理念重视课前准备,为翻转课堂带来明确方向,设计课中互动,激发出学生潜能,重视课后巩固来夯实理论基础,凸显出新模式下的实效性。

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1	海敬荣		1	0	0.0	0.0