作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家校合作是一种新型的教育方式,在初中语文教学中借助家校合作这种模式可以很好地拓展初中语文教学的空间,丰富课堂教学的内容,进一步提升整体教学的效果。而且伴随着网络的发展,更是为家校合作提供了便利。为此家长和教师一定要共同努力,借助科学的手段和策略,借助有效的途径落实初中语文教学的家校合作,全面提高初中语文教学质量。
推荐文章
基于移动互联网视角下高中化学教材科学视野板块设置探究
移动互联网
高中化学
科学视野
教材设置
"互联网+"时代下初中语文的教学应用
'互联网+'
初中语文
积极作用
应用举措
移动互联网视角下三维动画课程教学策略探究
移动互联网
社会发展
教学现状
问题改进
策略研究
"互联网+"时代下的家校共育的探究
'互联网+'
初中
家校共育
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于移动互联网视野下初中语文家校共建策略探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 移动互联网 初中语文 家校共建
年,卷(期) jt_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0069-0069
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡日升 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
初中语文
家校共建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
论文1v1指导