巧用学具,提高小学低段数学课堂效率

• 作者: 陈海宏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 低段数学 学具 课堂效率
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 710
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.709

摘要

数学的历史源远流长,据考证,古巴比伦人从远古时代就开始用简单的数学知识解决问题,可以说,整个社会都架构在"1+1=2"的基础上.数学学科亦是所有理工科的基础,它和语文一起充实了小学低段课堂.数学可以锻炼学生的逻辑思维、空间想象、总结归纳的能力.低年级小学生识字少、理解能力低,如何在数学课中加入学具,提升学生的课堂效率,是广大学科工作者的努力方向,也是本文的中心.