关于探究性学习推动初中道德与法治课堂教学改革的探讨

• 作者: 苗晓丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课改 初中教学 道德与法治 改革研究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1220
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1220

摘要

新课标的推进极大地促进了初中教育教学工作的开展,而初中道德与法治教学工作也正在走入人们的视野,成为重要的教学科目之一.但是在现阶段,道德与法治教学工作的现状却存在着一些局限性,甚至是存在着不容忽视的问题.针对当前新课改背景下的初中道德与法治教育教学状况,我们展开对于初中道德与法治教学策略的研究和探索工作,提出部分有益措施和策略,从而使得初中道德与法治教学工作得以有效开展,道德与法治课堂教学的效率得以提高.