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摘要:
英语是一门在世界范围内都通用的语言,在小学英语课程教学中,不少教师为提升教学质量采用生态化教学.生态化教学指的是:在教学活动中,教师注重对生态学理论的合理运用,关注人文教学环境的营造,尽量追求真实的教学情境.
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文献信息
篇名 谈小学英语生态化课堂的建设
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 生态化课堂 英语教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1352
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1352
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
生态化课堂
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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