核心素养下小学数学生本课堂的构建研究

• 作者: 李有富
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 生本课堂 构建策略
• 年，卷（期）: jt_2020,（23）
• 页码范围: 0141-0141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课改背景下,要求各学科不断优化教学模式,以提高学生的学科核心素养。在小学数学教学中,需要教师充分落实生本教育理念,围绕学生需求探究数学教学新模式,以提高学生的学习兴趣和自主学习能力,激发学生的数学创新思维及探究精神,不断提高学生的数学核心素养。本文就核心素养下小学数学生本课堂的构建策略进行研究,以期对提高提高小学数学教学水平及学生的学科素养有所增益。

作者信息

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1	李有富		1	0	0.0	0.0