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摘要:
培养学生的综合素质是新课改实施背景下的最终目的,这对英语教学来说既是机遇,又是挑战.所以,在具体的教学中,要求教学内容要不限于本学科,要与其他的自然学科融合与交叉.本文以初中英语的教学内容为出发点,探究初中英语教学与多学科之间的相互融合,以此来不断地提升初中英语的教学质量和激发学生们对英语知识学习的浓厚兴趣.
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初中英语
原声电影
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文献信息
篇名 初中英语教学里的学科融合探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中英语 学科融合 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 720
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1053
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学科融合
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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