任务驱动法在中职应用电子课程中的应用

• 作者: 栾尚清 苏泉睿
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 任务驱动法 中职 应用电子
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.21.230

摘要

随着中职教学改革进行的不断推进，电子技术专业人才培养模式也在不断调整。应用电子技术作为机电类专业的专业基础课，其 教学质量的提升是专业教师应思考的重要问题。任务驱动法的应用真正站在“教、学、做”合一的角度，从学生主体出发设计课堂教学活动， 强化学生知识与技能培养，加大了中职应用电子课程教学改革的力度。本文针对任务驱动法在中职应用电子教学中的应用展开了以下研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾尚清		1	0	0.0	0.0
2	苏泉睿		1	0	0.0	0.0