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泛在教育理念如何渗透在高中英语阅读教学中
泛在教育理念如何渗透在高中英语阅读教学中
作者:
陈艳琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
泛在理念
渗透
高中英语
阅读教学
摘要:
所谓"泛在",可理解为无缝学习,是一种极具现代化的教学模式,是信息技术教学的更高阶段,它的出现不仅仅体现了科技、教学思维上的进步,更预示着教育事业将更上一层楼.它为学生提供了更加广阔的学习平台,充沛的学习资源更有效的拓展学生知识面,更重要的是,它摆脱了地域和时间的限制,让学生随时随地享受知识带来的充裕.将泛在教育理念渗透进高中英语阅读教学中,为学生提供更多的阅读资料,让学生随时随地畅游在知识的海洋中,更增加了阅读的趣味性.
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篇名
泛在教育理念如何渗透在高中英语阅读教学中
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
泛在理念
渗透
高中英语
阅读教学
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
教研论坛
研究方向
页码范围
1785
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1785
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
泛在理念
渗透
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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