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摘要:
随着初中历史教学改革得不断深化,在实际教学中为学生基于教学情境构建初中历史高效课堂,是当前初中历史教学改革得重要内容.近些年来,情境教学方法已经得到了较大得发展,在构建高效初中历史课堂的过程中,初中历史教材中丰富的历史知识能够为历史老师提供大量的教学素材,使得初中历史老师可以更高效的基于教学情境构建初中历史高效课堂,提高初中历史学科教学效率.在本文中,结合自身初中历史学科的教学经验,浅略探究基于情境的初中历史高效课堂的构建策略.
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新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
如何构建初中历史高效课堂
初中历史
历史教学
构建
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于情境的初中历史高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 教学情境 初中历史 高效课堂
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学情境
初中历史
高效课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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