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摘要:
教学改革要求我们不断打破传统教学模式,采用新的教学理念和教学方法实现教学创新。小学美术课堂必须实施创意 教学,用循序渐进、知识性和趣味性兼备的教学手段开展美术教学,在注重基本的美术知识教授时,不断培养学生的绘画能力、 鉴赏能力和艺术审美。为了更好的促进小学生的个性发展、开展美术教学,本文就如何实现小学美术课堂的创意教学进行讨论, 阐述了美术创意教学的重要性以及进行美术创意教学的路径。
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篇名 小学美术课堂实施创意教学的路径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学美术 课堂教学 创意教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
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小学美术
课堂教学
创意教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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