游戏教学在幼儿教育中的意义和策略

• 作者: 任艳
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 幼儿教育 意义和策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0266-0266
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

幼儿教育是成长中的重要阶段,同时,也是幼儿智力开发的重要阶段,在幼儿阶段,教师在教学过程中主要工作是帮助幼儿了解身边事物,从而能够给幼儿输入常识性教育。因此,随着我国教育改革的不断深入,教育部门在制定相关的指导工作中,要以“游戏为基本活动”。游戏教学能够培养幼儿的学习兴趣,开发幼儿的智力、激发幼儿的潜力、培养幼儿的学习兴趣,从而提高课堂教学效率与质量。本文将对游戏教学在幼儿教育中的意义和策略进行浅析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳		1	0	0.0	0.0