想象的翅膀 开启语文教学新天地——“联想法”在语文教学中的运用

• 作者: 魏晓敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 语文教学 联想法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.084

摘要

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”人类的物质文明和精神文明无不是创造思维和创造想象相结合的产物。想象力不是天生的，关键在于培养。那么在语文教学中如何培养学生的想象力，使他们乐于想象，敢于创造呢？这就离不开语文教学方法中的“联想法”。所谓联想法，就是指教师在语文教学过程中，通过不同方式去组织学生开展丰富多彩的想象，进而促使学生理解领悟语文中所包含的深刻思想。