解读小学数学教学中学生应用意识的培养方法

• 作者: 李怡芬
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 数学教学 应用意识
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于数学科目而言，属于教育事业中最为关键、主要的科目之一，是培养小学生应用意识的核心学科。因此，教师必 须要用心对小学生展开培养，采取高效率、高质量的教学方式，促使小学生能够学以致用，在日常生活中通过所掌握的数学知识， 从而解决生活问题，真正了解数学科目学习的目的，实现小学生数学应用意识培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怡芬	贵州省纳雍县乐治镇中心小学	1	0	0.0	0.0