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摘要:
在小学各科中,比起语文和科学等学科,数学对学生的思维能力要求最高.如果缺乏思维能力或者思维能力较弱,学生学习数学的难度则会大大增加,从而导致数学成为学生今后学习中的一门弱势学科.本文则主要从如何提高数学思维能力来展开论述.
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篇名 浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 培养 小学生 思维能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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小学数学
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小学生
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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