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摘要:
小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期.在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,如果得不到正确的引导和教育,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病.小学生语文有很多的内容知识和心理教育有关,并且语文的课文也有助于教师开展心理健康教育.所以,将心理健康教育融合在语文的教学里,是开展心理健康教育的一个重要途径.
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文献信息
篇名 小学语文教学与心理健康教育的融合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 781-782
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1236
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
心理健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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