探讨提高小学作文教学效果的方法

• 作者: 葛丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学作文 多媒体
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 861
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1471

摘要

在小学阶段,学生以形象思维为主.充分利用各种教学媒体,如幻灯、录像、录音,特别是电脑多媒体,创设各种生动形象的作文教学情景,提供丰富多彩的素材,使学生有景可观,有情可抒,有事可描,充分调动学生的各种感官,达到激发学生作文兴趣的目的.