作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语是初中生在初中阶段学习的重点课程.而要让初中生学好这门课程,就要激发他们对英语学习的极大兴趣与无限热情,发挥他们的主观能动性,让他们自觉、自愿地去学习.
推荐文章
初中英语课堂教学中情境创设的策略探究
初中英语
课堂教学
情境创设
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
情境教学法在初中英语课堂教学中的使用
初中英语
情境教学法
课堂教学
具体措施
基于核心素养的初中英语课堂教学策略
核心素养
初中英语课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学中创设情境的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 课堂教学 情境
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 875
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1495
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (63)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导