小学语文教学与口语交际结合的训练策略探究

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文教学 口语交际 结合训练 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（57）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文教育要启发学生的学习兴趣为主,以促进学生的全面发展和个性发展为宗旨,在教学活动中要积极引导学生参与教师组织的教学活动中.在制定教学策略的过程中要注重教学活动的可参与性和开放性,而在教学活动中教师要积极为学生创设良好的语境,帮助小学生有效积累语文知识,并在此过程中不断发展语言能力.将小学语文教学与口语交际结合起来对学生进行训练,能够让学生将所学知识进行灵活运用,加强学生对知识灵活运用的能力.

作者信息

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1	李海林		1	0	0.0	0.0