提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

• 作者: 虎君
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.441

摘要

小学语文教材注重培养小学生的人文情感和积极向上的心理,语文教师应当如何提高语文阅读教学的有效性十分重要.灵活运用语文教学的方式方法对于提高学生的语文阅读教学兴趣、激发学生学习语文的原生动力、引起学生在语文思想上的共鸣十分有意义.教师应当提升自我阅读教学水平,同时制定合理的阅读教学计划,针对小学生学习阅读方面的特点,实施有的放矢的教学方案.本文以笔者在小学语文阅读方面的长时间研究为出发点,为广大小学语文教师的语文阅读教学提高参考依据.