环保科普教育理念在垃圾分类教学中的实践

• 作者: 李玉慧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 环境保护 科普 垃圾分类
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.448

摘要

教育理念对于环境保护科普教育具有规范、指导作用,当前环境保护科普教育并没有形成完整的理念体系.小学教育要基于长期教学实践经验的总结探讨适合小学生的环境保护教育理念,全面提高学生环境保护科学素质的核心理念和基于"科普式"学习方法取得了较好的教学效果,因此在此基础上需要进一步进行实践和探索.