高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

• 作者: 穆建平 蔡堂
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中化学 实验探究 构建与实施
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

作为祖国未来的希望，新一代的教学一直是国家极为重视的内容。化学作为伴实验型的学科，它不但需要学生掌握基本的理论知识，还要能运用知识将其运用到实验过程当中，达到手脑结合实践与理论高度统一的状态，这就需要培养学生的主动探索能力。整篇文章就是通过对高中化学相关教学模式的实施和构建进行一系列的研究和探索。