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摘要:
随着教育体制的改革与优化,德育工作在我国教育系统中的地位逐渐升高,要求各级教师不断转变自身的育人观念,关注学生的实际发展需求及其在学习、实践过程中的主体体验,由此创设一个宽松、和谐的德育氛围,使学生从中受到良好的熏陶和感染,进而推动德育工作成效的稳定提升,从根本上实现基础教育阶段的德育目标.
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文献信息
篇名 浅析小学班主任开展德育的有效策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学 班主任 德育 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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