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提升中职思政课教学吸引力的路径探讨
提升中职思政课教学吸引力的路径探讨
作者:
刘一凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教学
思政课
吸引力
路径探讨
摘要:
在新时期的背景下,中职教育有了新的要求和方向,不仅要让学生具备过硬的专业素养,也要让学生具备更加高尚的思想道德品质,所以中职院校要重视思政课的教学.鉴于目前思政课的教学质量较低,所以教师应该采取有效的办法提高课程的吸引力,让学生的兴趣得到全方位的激发.文章基于此点,对提升中职思政课教学吸引力的路径进行了探讨.
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文献信息
篇名
提升中职思政课教学吸引力的路径探讨
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
中职教学
思政课
吸引力
路径探讨
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教学大观
研究方向
页码范围
479
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.793
五维指标
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中职教学
思政课
吸引力
路径探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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