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高职院校插画专业课程项目实践教学探索
高职院校插画专业课程项目实践教学探索
作者:
赵丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
插画专业课程
项目实践教学
插画再运用
摘要:
插画作为一种独特视觉传媒艺术形式,以其专业的灵活性实用性越来越被广泛应用于现代设计各领域,社会潜藏着对插画专业人才需求的巨大市场.目前我国高职院校设置插画专业也随之增多,怎样培养出符合社会需求,应变能力强,综合创新性插画专业人才是当下迫切需要思考的问题.专业课程教学无疑是首要进行探索改革的重地.本文以插画专业课程教学为研究对象,实践"插画实践创作+再运用"项目实践教学模式,深化插画专业课程教学改革,为专业课程实施项目教学提供依据.
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文献信息
篇名
高职院校插画专业课程项目实践教学探索
来源期刊
神州
学科
关键词
插画专业课程
项目实践教学
插画再运用
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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插画专业课程
项目实践教学
插画再运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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