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摘要:
语言是交流的重要手段,良好的语言表达能力是一个人思想的外在表现.学前教育阶段是培养幼儿良好的语言能力的最佳时期,老师要抓紧这个时期引导幼儿逐步形成良好的语言习惯,有利于发展智力、口头、书面表达、理解知识能力,对幼儿以后的学习发展有非常重大的意义.语言能促进幼儿社会性的发展,良好的语言能力会为幼儿走出家门走向社会打下良好的基础.基于此,本文从多听多看积累词汇量,老师创造良好的口语环境,采取多种方式增强幼儿表达能力多个方面讨论如何提高幼儿的语言表达能力.
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文献信息
篇名 略谈学前教育中幼儿语言能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 学前教育 语言能力 表达能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 528
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.881
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
语言能力
表达能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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