中职语文口语交际教学有效性策略探究

• 作者: 孔红霞
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中职语文 口语交际 教学策略 课题研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

口语交际能力是衡量中等职业学校学生综合素养的一个重要体系指标,它对学生将来参加工作面试、就业上岗以及以后的社会交往、职业发展都有着非常重要的影响.笔者结合课堂教学实践,提出中职语文口语交际教学有效性策略.激发兴趣,让学生有"说"的欲望;搭建平台,让学生有"说"的机会;教给技巧,让学生有"说"的能力.在课堂教学中,一定要充分利用中职语文教学的各个环节,有效地为学生创造各种有利的条件或机会,并在不断的与学生交流的过程中及时归纳和总结,从而找到适合中职学生口语交际能力提高的有效方法.