转变家长观念,更新家庭教育模式

• 作者: 卢敏
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 互动 多渠道 优势互补 共同成长
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 767
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1094

摘要

面向2l世纪提高幼儿素质,培养幼儿乐学、会学和好学,有独立自主和创新精神,是幼儿教师的重大使命.幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力.这些新的理念要求幼儿园家长工作的重心要从以往的"教育家长"转变为"平等合作".本文从"利用家长会的互动功能""多渠道与家长沟通""家园优势互补"三方面来介绍如何转变家长观念,使幼儿园教育与家庭教育达到双向结合、双向促进,让更多的家长参与到教育中来,更好地让幼儿健康、和谐的全面发展.