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摘要:
课程思政理念是实现专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同融合效应,是渗透立德树人根本任务的一种综合教育理念.大学语文课堂教学设计中有效融入思政元素,用课程思政理念引领课堂教学设计是提升教学质量的有效途径,也是当前大学语文课堂教学设计的焦点、重点和难点.围绕课程思政理念下大学语文课堂教学设计存在的问题、课堂教学设计的依据,结合自己的教学实践,探索了大学语文课堂教学设计的策略和方法,旨在为大学语文课堂教学和研究工作提供可操作性的策略和方法.
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文献信息
篇名 课程思政理念下大学语文课堂教学设计策略与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课程思政 大学语文 教学设计 实践教学
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学 教法 课程
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学语文
教学设计
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研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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