如何借助开放式课堂将小学数学课堂效率提高

• 作者: 曾旭
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 开放式课堂 小学数学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 551
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.923

摘要

数学是一门基础学科,但是很多学生在学习数学知识的时候,会因为其过于抽象,无法快速的理解.如果教师还是采用照本宣科的方式对理论知识进行说教,或者采用题海战术开展教学,很容易让学生丧失学习的兴趣,影响到课堂教学的效率.想要有效地改善这类情况,教师就需要将开放式课堂利用起来.本文从教学目标、鲜明对比、提问技巧三个方面入手,阐述了如何借助开放式课堂将小学数学课堂效率提高.