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以学生为主体的高中英语阅读有效教学研究
以学生为主体的高中英语阅读有效教学研究
作者:
陈英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学生为主体
高中英语阅读
有效教学研究
摘要:
高中英语阅读教育是英语教学中的重要内容,以学生为主体可以提高学生高中英语阅读学习效果.在课堂上传统的教学模式以老师讲课,学生在下面听讲为主.随着素质教育的开展,这种教学模式已经无法满足当前的教学需求,需要更加有效的高中英语阅读教学方式,提高学生的主动性以及学习质量.在新课改的要求下,需要学生作为课堂的主体,因此本位便以高中英语阅读,以学生为主体教学模式的应用进行分析,提高高中英语阅读的学习效果.
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文献信息
篇名
以学生为主体的高中英语阅读有效教学研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
以学生为主体
高中英语阅读
有效教学研究
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
557
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.935
五维指标
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高中英语阅读
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百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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