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摘要:
任务驱动式教学模式是一种比较简单的学习方式.任务驱动式教学模式,顾名思义,就是将学习作为一种任务,把任务布置给学生,让学生根据自己的想法去完成此任务,其目的在于让学生能够在完成任务的过程中了解英语,并且激发学生学习英语的积极性,从而提升英语课堂的教学质量.基于此,本文从设计任务激发学习兴趣、促进深入理解、加强合作讨论三个角度出发,旨在于提升初中英语课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 初中英语任务驱动式教学模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 任务驱动式教学 激发
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 566
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.952
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研究主题发展历程
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初中英语
任务驱动式教学
激发
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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