作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科在学生义务教育过程中占有很大比重,新课程教育改革后,古诗词在语文学科教学中所占比重加大,因此,小学语文教师在教学过程中应该加强对古诗词的教学,提高学生们对古诗词的理解能力,因此,本文主要从课前预习、课上教学、课后辅导三个方面具体说明如何提高小学语文古诗词教学.
推荐文章
“读、赏、创”--小学生诗词教学的三部曲
小学语文
教学活动
诗词教学
方法
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
浅谈小学语文古诗词教学
小学语文
古诗词教学
画面感
小学语文古诗词教学初探
小学语文
古诗词
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文古诗词教学"三部曲"
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢文娟 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导