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摘要:
传统语文学习局限于课堂、落实于书面,语言的交际功能被漠视."说"是语言交际的基本形式,是与他人进行沟通交流的重要途径,也应是新课改理念引领下语文教学中能力培养的重点.口语交际能力培养应作为小学语文教学的重要教学任务.培养小学生口语交际能力,教师应以情境激活学生口语交际欲望、以方法指导帮助学生学会口语交际技巧,并借助随机训练促进学生口语交际能力发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学 语文 口语交际能力 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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口语交际能力
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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