大数据背景下的初中英语课堂教学探究

• 作者: 陈林
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着大数据互联网技术的持续发展,在这个全新的社会背景下,教育部门对学生英语的掌握程度提出了更多的需求,而伴随着新课程改革的不断深入,也需要老师紧跟上社会发展的步伐,如此一来就要求老师具备优质的授课能力,在新课标的明确指引下,老师要正确使用授课模式,更有效的对学生本身的语言表达能力和思维运用能力开展培养。在切实树立将学生当作课堂主体的基础上,真正支持学生参加教学活动,借助多元化的学习方式开展对英语的了解,使学生在一个优质的环境下增强自己的综合能力。

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1	陈林		2	0	0.0	0.0