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情感体验在音乐教学中的思考
情感体验在音乐教学中的思考
作者:
赵怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感体验
学生
音乐教学
摘要:
目前,我国的教育在不断改革完善,音乐作为一门饱含多种情感的艺术,一直以其特有的旋律和歌词向世人诉说着音乐世界的情感体验.情感体验作为音乐学习的重要理念,在现阶段学生音乐教学中并未得到足够重视,音乐教育者很多时候都忽视了情感体验,使得学生情感体验相对薄弱.所以有必要对学生音乐课堂进行探究,以引起音乐教育者对情感体验的重视,实现学生音乐教学中情感体验带来的积极作用和价值.
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文献信息
篇名
情感体验在音乐教学中的思考
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
情感体验
学生
音乐教学
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
课堂实践
研究方向
页码范围
671-672
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1141
五维指标
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研究主题发展历程
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情感体验
学生
音乐教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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