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摘要:
目前,我国的教育在不断改革完善,音乐作为一门饱含多种情感的艺术,一直以其特有的旋律和歌词向世人诉说着音乐世界的情感体验.情感体验作为音乐学习的重要理念,在现阶段学生音乐教学中并未得到足够重视,音乐教育者很多时候都忽视了情感体验,使得学生情感体验相对薄弱.所以有必要对学生音乐课堂进行探究,以引起音乐教育者对情感体验的重视,实现学生音乐教学中情感体验带来的积极作用和价值.
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文献信息
篇名 情感体验在音乐教学中的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情感体验 学生 音乐教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 671-672
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1141
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
学生
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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