对中职生物教学中运用情感教学法策略之探析

• 作者: 何远均
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 情感教育中职生物 运用策略 探析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 811
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1153

摘要

在中职生物课堂教学过程中,如能运用情感教育法,对促进学生的积极思考有着极大的助推作用,让学生在学习内强化情感体验,又能极好地挖掘学生在生物课堂学习中的无限潜力,这就实现真正意义上的中职生物课堂教学改革,增强学生的学习能动性.