新形势下初中道德与法治课堂教学的思考与探究

• 作者: 张红艳
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 德育渗透 有效发展
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0209-0209
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育改革的不断发展,培养学生素质教育的全面发展已成为当前教育活动的重点之一。道德与法治作为学生初中教育阶段德育渗透的基础学科,对学生的素质培养、价值导向、认知发展起到十分重要的作用。然而,在部分地区的教学中,教师缺乏对学生主体的细节指导和德育渗透,导致学生的学科基础和素质发展存在不良现象。因此,本文作者结合自身教学经验,对新形势下初中道德与法治课堂教学的有效发展展开思考与探究。

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