探究以生为本小学数学高效课堂的构建策略

• 作者: 于周磊
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 以生为本 教学理念 结合实际 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课标改革的不断推进,以学生为本的教学观念深入人心,也成为开展教学活动的前提。小学数学是学生学习数学的启蒙阶段,学生在学习的过程中形成的学习思维和学习习惯会影响到学生日后的学习。因此,从长远的眼光来看,教师要坚持以生为本的教学思想,围绕学生展开教学活动,还可以结合实际进行教学,让学生应用学习到的知识解决实际的问题,同时,还可以开展合作学习,体现学生的主体地位,让学生的与其他学生共同的学习中增强合作能力,从而成功构建高效化的数学课堂。

作者信息

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1	于周磊		1	0	0.0	0.0