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摘要:
小学数学是一门具有较强抽象性的自然学科,是培养学生思维能力、认知能力的重要学科,同时也是为学生今后的数学学习奠定基础的重要阶段,其重要性不言而喻.因此,如何提高小学数学成绩就成了教师研究的重要课题之一.为此,小学数学教师需要在日常教学中,突破传统教学模式的限制,针对学生的实际情况进行教学总结和反思,并积极创新出更多的有效教学方案,促使小学生的数学成绩能够得到质的提升.本文就此发表了自己的教学意见.
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文献信息
篇名 提高小学数学成绩教学策略浅析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 学习成绩 提升策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 744
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1267
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习成绩
提升策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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