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摘要:
新课改对教学活动提出了新的要求,虽说这在一定程度上是对教师的一种考验,但对学生的综合发展来说却是极为有益的.在初中英语教学活动中,教师要引导学生高度重视这门课程的重要地位,加强对教学理念和教学方法的创新,充分尊重学生的主体地位,培养出具备极高学习能力的综合型人才.基于此,本文就从激发学生学习积极性、组织开展合作学习、培养学生应用能力几个方面论述了初中英语教学的具体策略.
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文献信息
篇名 初中英语教学策略探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 新课改 人才培养 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 680
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1067
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研究主题发展历程
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新课改
人才培养
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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