小学语文小组合作学习的有效性策略研究

• 作者: 张卉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 小组合作 学习 有效性 策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 766-767
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1306

摘要

提高学生的学习质量与学习效率一直是语文课堂教育的首要任务,随着教育事业的不断改革和完善,在小学语文的教育中也在不断地引入新型的教育教学方法,同时将小组合作学习的学习方式引入到语文的课堂教育中.在实际教学工作中能够发现,小组合作模式能够帮助学生提高合作意识,同时能够帮助学生培养一个良好的学习能力.本文就小组合作学习模式在小学语文学习中的现状进行阐述,并对小学语文教学中使用小组合作学习模式的具体实施展开了探讨,笔者以自身的教学经验写出小组合作学习模式在语文教学中的应用,希望能够与广大教师共同交流.