让诗意徜徉于语文个性课堂

• 作者: 黄碧香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文课堂 诗意 个性化
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革提倡培养学生的核心素养，教师通过不断变革自己的教学方式来打造语文课堂的诗意和个性化。本文从“与 生共情，融情于景”“寓教于乐，学中玩”“读写结合，图文并茂”和“巧借微课，促进语文课堂多元化”四个方面塑造诗意和 个性的课堂，促进教师和学生的个性化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄碧香		1	0	0.0	0.0