关于校史文化对学校教育作用的探析

• 作者: 闫俊琪
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 学校教育 校史文化 作用
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 170,122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校史文化可谓是整个学校在其发展过程中所有精神财富和物质财富的总称,所有学校都会在逐渐的发展过程中形成特属于自己的一个文化系统,且这个文化系统具有很强的传承性并且十分独特,其发挥的教育作用会延续至今.就校史文化而言,其主要体现在一个学校的风气、习俗、生态、系统以及习惯等多个方面.作为一种环境教育的巨大力量,校史文化能够直接影响着在校每一位学生的健康成长,关乎着所有相关成员的外在行为以及身心发展,具有耳濡目染以及潜移默化的功能.鉴于此,本文先就优秀校史文化的范畴进行简单概述,再对学校教育管理过程中优秀校史文化的作用进行进一步分析.

作者信息

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1	闫俊琪		2	0	0.0	0.0