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摘要:
本文基于创新高校合唱指挥课程的意义提出慕课平台系统的搭建对策,从有效融合、丰富资源、明确教学目标、强化教学互动性的方面,将高校合唱指挥课程与慕课平台系统相融合,有助于推动高校合唱指挥课程的升级与转型.
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文献信息
篇名 高校合唱指挥课程创新化慕课平台系统的搭建研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高校合唱指挥课程 慕课平台系统 教学互动
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丙瑞 15 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校合唱指挥课程
慕课平台系统
教学互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
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