基于深度学习的初中英语阅读教学策略研究

• 作者: 彭丽霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 深度学习 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 448
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.734

摘要

阅读能力是英语教学的重要目标之一,英语阅读也是获得语言技能和信息的重要途径,对学生未来发展有重要的意义.新课程标准将阅读技能明细化,突出强调了阅读教学的重要程度.因此,教师需要根据当前阅读教学中存在的问题,创新教学策略,培养学生良好的阅读习惯和兴趣,从而提升阅读能力和英语核心素养.