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摘要:
对于小学阶段的学生来说在进行小学数学的课堂教学时,教师首先要做的就是帮助学生对口算感兴趣,以此来帮助学生形成良好的运算习惯,这样一来,学生的口算能力以及运算能力就会获得一定的提升.但是事实相反,教师在教学时并不注重学生口算兴趣的培养,仍然采取灌输式的教学方法,导致学生无法参与到口算能力的获得中,影响了学生口算计算能力的提高.那么教师应该怎样对小学低年级阶段的学生展开兴趣的培养呢?本文从游戏模式、生活情境、竞争比赛这三个方面入手,阐述了如何在小学低年级数学教学中培养学生的口算兴趣.
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文献信息
篇名 如何在小学低年级数学教学中培养学生的口算兴趣
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学教学 口算兴趣 学生
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 468-469
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.774
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小学数学教学
口算兴趣
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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