核心素养下小学语文习作教学策略

• 作者: 陈海波
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 小学语文 语文习作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提出核心素养是现代学生是否优秀的评判标准,也是制定教学目标和设计的重要依据,目前,我国教师在个人所在岗位积极思考着未来教学方向,用创新的思维制定未来的发展目标.在所有学科中,小学语文的教学,对学生未来的发展和今后语文学科的学习起着重要的影响,小学语文教师需要调动学生的思维,从小就对学生进行引导,提升学生的语文学科素养,提升学生的习作能力和习作水平.本文结合新课标的要求,同时结合本人多年的教育教学经验及基于培养学生核心素养上,探讨对习作教学模式进行创新,提出创新的习作教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海波		4	8	2.0	2.0