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摘要:
随着国民素质越来越高,人们的生活水平越来越好,很多学者发现,传统的教学模式已经无法满足小学生全面素质综合发展的要求,于是很多新型课堂应运而生,而数学课堂的改革也是令人瞩目的,根据新课改的要求,要在小学数学课堂教学中融入生活元素,即用生活常识学习数学,将数学知识融入生活中,帮助学生加深理解和记忆,打破传统的教学模式,所以,下文就新课程背景下小学数学教学生活化做出如下论述.
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程
小学数学生活化
研究
现实意义
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
数学教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 新课改 小学数学 生活化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1011-1012
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1432
五维指标
传播情况
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2007(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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